(14 de Fevereiro 2010)
Escola Tomás de Borba, Angra do Heroísmo
1. Para a segunda replicação o grupo foi dividido em dois, tendo sido as respectivas replicações realizadas, respectivamente nos dias oito e nove de Fevereiro. O tema abordado foi a Leitura, à semelhança do III Módulo de Formação.
2. Actividades:
- Leitura do texto “Aniversários e referência, por partes dos docentes da forma como o poderiam trabalhar na turma.
- Apresentação de um PowerPoint que preparei, apoiada no material disponibilizado pelos formadores e em algumas pesquisas que efectuei (PowerPoint colocado no meu portfólio).
- Regresso ao, ao texto “Aniversários”, para reflexão sobre a sua aplicação, à luz do Novo Programa.
- Apresentação de algumas actividades de Compreensão da Leitura.
- Para finalizar foi sugerida a aplicação de algumas actividades integradas no GIP de Leitura, para posterior reflexão, ao que algumas colegas se disponibilizaram.
3. Esta segunda replicação aconteceu de forma serena, nos dois grupos de trabalho. Uma grande parte das colegas aderiu às actividades, partilha e reflexão, o que é bastante positivo. Notou-se alguma preocupação, relativamente à planificação das actividades à luz do Novo Programa.
A meu ver, as replicações nas escolas, são, por um lado, um acréscimo de trabalho, numa altura conturbada de avaliação dos alunos, de reuniões de turma e de Departamento, do QUALIS, bem como de observação de aulas para avaliação. Por outro lado, têm-se revelado uma mais-valia, pelo facto de possibilitar a troca de ideias, a reflexão e a partilha de praticar, que muito podem servir para o nosso desenvolvimento enquanto docentes.
Ana Maria Fonseca
domingo, 28 de fevereiro de 2010
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